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用教研的科學性為教學護航

發布者:admin 發布時間:2020-03-30 11:34 閱讀:

用教研的科學性為教學護航

在新冠肺炎疫情期間,中江繼光實驗學校統籌規劃、合理安排,各學科開展了不同形式的教學研討活動,為孩子們的學習做出最科學合理的教學規劃。

語文

語文組的教研活動分線上交流與線下研討。線上交流首先組織學科組長進行交流,然后分年級在各年級組內交流。線下研討安排在每周二的下午。目前,網絡教學活動提供了許多教學資源供老師利用,但是,因為內容眾多,良莠不齊,需要從中篩選甄別,因此,語文老師首先集體研究解讀教材文本,再對照網絡視頻或課件,整理出與文本、與學生相適應的教學內容。同時,不同的班級、不同的學生需要有不同的學習方式,在集體整合了“教學內容”的情況下,盡量做到一班一策、一生一策、因材施教。

數學

為了推進線上學習有序高效地進行,數學組每周六組織各年級學科組長召開教研會,總結前期網絡教學中存在的問題,分享本年級學科組內取得的先進經驗。每周三下午各年級學科組長組織組內教師開展教材研討活動,規劃布置下階段的教學任務。數學組的老師們積極參與,出謀劃策,集思廣義,分工合作,資源共享,為疫情期間的網絡教學提供了質量保證。

英語

為積極響應“停課不停學”,學校小學部英語組利用互聯網和釘釘平臺開展了“云教學”。3月16日上午,小學英語組召開了教研會議。會議首先肯定了這段時間線上教學的成果,然后英語組所有成員就“如何高效進行線上教學”“如何輔導到每一位學生”“直播課堂互動問題”等線上教學遇到的問題進行了討論。最后,每個年級組分組討論,研究適合本年級的教學方式和教學進度。

科學

小學科學組利用“互聯網+教學”模式開展了“云課堂”線上教育教學活動。3月18日,小學科學組通過釘釘視頻會議開展了線上教研活動。會議總結了小學科學“云課堂”微課的授課情況,分享了微課錄制心得和經驗。老師們分別作了“小學科學低端網絡教學經驗”“微課制作經驗交流”“關注學生網課學習”和“如何解決學生網課學習問題”的主題分享。此外,中江縣電教館還將2020年小學畢業實驗考試示范視頻錄制任務交由科學組承擔,3月19日,組內老師們順利完成了視頻的錄制及編輯工作。

藝體

藝體組“教研先行,引領教學”,根據各學科的特點,利用微信平臺召開了“線上教研會”。會上,音樂組統一學習了各種優質錄課軟件,解決了技術上的問題,后期將從“音樂欣賞”“音樂游戲”“音樂家小故事”“電影音樂欣賞”等方面充實音樂學習內容,培養學生音樂素養。“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”,體育組老師積極商討,結合自身專業優勢,在下一階段將繼續推出適合學生居家鍛煉的運動模式。美術組積極學習優質網課資源,結合學生特點和可以利用的美術材料,“趣”字入手,研討便于學生操作的美術課堂。

楊坤






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蘇華 蘇華,全國政協委員、民建中央常委、中華職業教育社副理事長、民建四川省委副主委、四川省學生體育藝術協會主席 、中華同心溫暖工程基金會副理事長、全國行業職業教育教學指導委員會委員、四川國弘現代教育投資有限責任公司(省屬國有控股企業)董事長。









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